1.Кто участвует в процессе воспитания:

2. В структуре педагогической деятельности традиционно выделяются следующие компоненты:

3. Ученик рассматривается как объект педагогического воздействия, а не равноправного партнера при реализации такого стиля деятельности учителя:

4. Значение педагогической деятельности А.С. Макаренко заключается в:

5. Педагогика сотрудничества - это направление в:

6. Процесс составления тематического плана, представляющего собой научно обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по предмету, - это:

7. Основные общепедагогические принципы А. Дистервега:

8. Изменение общей структуры знаний, навыков и умений по линии все большей их обобщенности, свернутости, меньшей контролируемости сознанием является:

9. Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности - это ___ функция педагогического процесса:

10. Дидактика – это:

11. Педагогика включает в свою структуру:

12. Обучение – это:

13. К функциям обучения не относится:

14. Принцип обучения – это:

15. Процесс целеполагания подразумевает:

16. Педагогику как самостоятельную науку выделил:

17. Традиционными методами исследования в педагогике являются:

18. Российская педагогика получила мировую славу благодаря трудам ученого:

19. Задачи обучения:

20. Педагогические технологии подразделяются на: